Vignola (MO), 2005 RIQUALIFICAZIONE DELL'AREA CORTILIVA DELLA SCUOLA ELEMENTARE I. CALVINO E DEL PARCO BRODANO ADIACENTE Il progetto del parco è stato il risultato di un laboratorio di progettazione partecipata condotto con alcune classi della scuola elementare I.Calvino a Vignola. L'intervento ha dovuto integrare strutture di gioco esistenti con nuovi elementi nati dal lavoro condotto con i bambini . il desideri creare piccoli giardini come stanze all' aperto. La scuola, luogo privilegiato dell'apprendimento, può rappresentare anche il luogo ideale per lo sviluppo di un'esperienza 'partecipata' che, attraverso il coinvolgimento 'attivo' dei bambini e di tutti gli altri elementi della relazione formativa (docenti, genitori, esperti e operatori), conduca all'elaborazione di progetti finalizzati alla riqualificazione degli spazi aperti delle scuole e alla creazione di cortili-laboratorio, luoghi di realizzazione di strategie ludico-didattiche. Luogo e data: Vignola (MO), 2005 Committenza: Comune di Vignola (MO) Gruppo di progettazione: Simona Ventura, M.Elena Fabbrucci. |
